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教师资格证面试技巧之教师礼仪篇：仪态规范

(二)举止优雅

作为一种较高层次上的要求，教师的举止应该力求优雅，既要高雅脱俗，又能给人以美感。所谓举止优雅，就是要求一个人的举止动作漂亮好看，美观、自然、大方，能够给人以赏心悦目的感觉。其具体表现有三：

1．举止美观

举止美观，在此是要求教师举止雅致耐看，给人以美感。例如，教师啊资格证资料，要站有站相，坐有坐相。坐时，腿不能摇晃；更不要跷二郎腿；女士要双腿并拢。站立时，身子不要歪靠一旁，也不能半坐在桌子上或椅背上。走路时，脚步要轻。不要在别人正在交谈或照相时，从中间穿越而过。在剧场、电影院，如必须从别人的座位之前穿越进，则必须说声“对不起”，侧身而过。

2．举止大方

举止大方，此处指的是教师在举止上要显得洒脱、大方、不卑不亢。例如，教师啊资格证科目，在面对交往对象时，不论对方是熟人还是生人，是同性还是异性，都要敢于正视对方，以示对对方的尊重。否则就会给人以过于害羞、小家子气的感觉，涿州市教师啊资格证，甚至会让人产生目中无人或心怀不轨的误会。

3．举止自然

举止自然，即教师的举止不能给人以勉强、局促、呆板、虚假、做作之感。因此，举止自然的关键，就是要求教师在举止上力求美观大方的同时，教师啊资格证班型，要做到顺理成章或水到渠成，防止过分程式化、过分脸谱化和过分戏剧化。否则，就会使举止显得勉强、做作、敷衍了事，或者矫揉造作、华而不实。

(一)针对考生试讲的学科专业知识进行提问

考官提问此类问题时，通常会有两个目的，一是考查考生的专业知识水平，考生只需理清思路、组织语言、清晰流畅地回答问题即可;二是考生可能在刚才的试讲中有知识性的错误，考官要通过追问，判断考生对学科基础知识的掌握是否扎实，此时，考生要端正自己的态度，及时承认错误，谦虚接受意见，改正错误并进行反省。

【典型例题】：劳动者如何依法维护自己的权益?

【参考答案】：

1.自觉履行劳动者的义务，是获得权利、维护权利的基础。

2.依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。

3.当自己的合法权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法1院起诉等途径加以维护，以合法手段、法定程序维护权益，是每个劳动者的正确选择。

(二)针对考生课程实施的相关内容进行提问

考官在提问此类问题时可能是因为考生试讲的内容存在不清晰的地方，考官希望通过进一步的提问，判断考生的教育教学能力。此时，考生可以先承认自己的不足，再进一步阐述自己的观点，弥补不足之处，较后做出反思。如果是因为考生试讲的内容有吸引考官注意之处，考官希望通过进一步的提问，判断考生的教学设计意图是否符合教学规律，考生只需理清思路，阐述自己的设计理念，预期效果和谦虚地进行教学反思即可。

【典型例题】：你这节课的教学重点是什么?

【参考答案】：根据课程标准的要求和教材的知识体系以及社会生活实际，我确定了本节课的教学重点是劳动者的基本权利。

可能由于我的教学经验不是特别足够，备课上则显不足，因此在讲解重难点的时候没有多加强调，如果我有幸通过考试，一定会多加学习**重点的方法，下来自己也会多练习试讲，以提高授课能力。

(三)针对考生个人情况进行提问

考官针对个人情况进行提问时，主要是考查考生的综合素质，全1面了解考生，判断考生是否具备成为一名教师的潜质。在回答此类问题时，考生要组织好语言，如实回答，稍加润色即可。

【典型例题】：看你讲的还不错，你是学政治专业的么?

【参考答案】：本题只需根据自己的实际情况回答即可。如果是，可以说一些学习政治专业对成为一名政治老师的帮助，例如自己所学的专科课程、自己的教学实践、自己的专业素养等;如果不是，可以说一些自己对政治的爱好，或者平时看过的一些政治书籍或者自己对于时政的关注对成为一名政治教师的作用。